Tag

mitote

 

OLMAK

Shakespeare’in dediği gibi “Olmak ya da olmamak. İşte bütün mesele bu.” Ol’mak varılacak bir hedef değil, kendi içinde sürekli devinim içinde olan...
Read More
 

BAĞLANMA KURAMI – GİRİŞ

Her birimizin özellikle yetişkinlik dönemimizdeki ilişki ve iletişim problemlerimizin kökeninde bağlanma kuramı ile bu kuramın ortaya koyduğu bağlanma stilleri yatmaktadır. Anılan kurama,...
Read More
 

YETİŞKİN ÇOCUK TOPLUMU

Biz bir yetişkin çocuk toplumuyuz. Yetiştirdiğimiz çocukların büyük bir kısmı da onları yetiştiren ebeveynleri gibi yetişkin çocuklar. Yetişkin çocuk kavramı, psikolojide yetişkin...
Read More
 

YAŞAMINDA KENDİN OLARAK NE KADAR VARSIN?

Kendin olarak var olmak için öncelikle kim olduğunu bilmeli ve gönlünün muradını keşfetmelisin.
 

BU DA GEÇER

İnsanın içi biliyor aslında, hayatta her şey gelip geçici, dolayısıyla başımıza gelen her şey için bu da geçer dememiz kadar doğal bir...
Read More
 

ÖZ-ŞEFKAT

Kendinize nazik davranın!  
 

CESARET

Cesaret bir insanın tüm benliği ile korktuğu anlarda bile önce içsel sonra dışsal yolculuğuna ısrarla ve yılmazlıkla devam edebilmesi demektir. Korktuğumuzu öncelikle...
Read More
 

MAHŞERİN DÖRT ATLISI

John Gottman’ın psikoloji literatürüne kattığı “Mahşerin Dört Atlısı” kuramını irdeledik. Oldukça keyifli ve önceki bölümlerde işlediğimiz kavramları toparlayıcı bir bölüm oldu.
 

SADAKAT

Sadakat kavramı bir kişinin bir başka kişiye, kuruma, kuruluşa veya organizasyona içten bağlılığı olarak tanımlansa da gerçek hiç de öyle değil. Bu...
Read More
 

ÖDÜLSÜZ VE CEZASIZDİSİPLİN II

Pozitif disiplinden bahsettiğimiz serinin ikinci bölümünde ödül-ceza-övgü disiplini yerine ebeveynlerin kullanabilecekleri alternatif yaklaşım biçimleri üzerinde durduk.